Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 32, n. 3 (2013) A ABENGE - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA Resumo   PDF
Revista de Ensino de Engenharia ABENGE
 
v. 3, n. 2 (1984): Revista de Ensino de Engenharia A Computação como recurso didático no estudo da dissipação de calor por atletas Resumo   PDF
José Carlos SILVA
 
v. 24, n. 1 (2005) A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM ANÁLISE DE ESTRUTURAS DE EDIFÍCIOS Resumo   PDF
Ronald José Ellwanger
 
v. 36, n. 1 (2017): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA A CONTRIBUIÇÃO DO PROGRAMA CAPES/BRAFITEC PARA A INTERNACIONALIZAÇÃO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA NO BRASIL Resumo   PDF
Luís Filipe de Miranda Grochocki, Jorge Almeida Guimarães
 
v. 26, n. 1 (2007) A DISCIPLINA EFICIÊNCIA ENERGÉTICA: CARACTERÍSTICAS E METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM Resumo   PDF
Danilo Pereira Pinto, Henrique A. C. Braga, Janízaro P. da Silva Júnior
 
v. 37, n. 1 (2018): Revista de Ensino de Engenharia A DISCIPLINA TECNOLOGIA DE ENSINO DE ENGENHARIA COMO OPÇÃO DE FORMAÇÃO DOCENTE NA ESCOLA POLITÉCNICA DA USP Resumo   PDF
Luciana Guidon Coelho, José Aquiles Baesso Grimoni
 
v. 29, n. 1 (2010) A ENGENHARIA DE PRODUÇÃO NO BRASIL: UM PANORAMA DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO Resumo   PDF
Helio Radke Bittencourt, Lorí Viali, Ediliane Beltrame
 
v. 3, n. 2 (1984): Revista de Ensino de Engenharia A engenharia na área rural Resumo   PDF
MARTINS NETO, Lciano e SITILE, Carlos Alberto
 
v. 30, n. 1 (2011) A Escola de Engenharia de São Carlos (EESC-USP) diante do desafio da ambientalização curricular dos cursos de graduação Resumo   PDF
alessandra pavesi
 
v. 37, n. 1 (2018): Revista de Ensino de Engenharia A FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NA FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS: A CONCEPÇÃO DE FORMADORES Resumo   PDF
Ana Paula Grimes Souza, José Francisco Custódio, Mikael Frank Rezende Jr.
 
v. 30, n. 2 (2011) A FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NOS CURSOS DE ENGENHARIA DO BRASIL: CENÁRIO ATUAL E PERSPECTIVAS Resumo   PDF
Mikael Frank Rezende, Thieny Cássio Lemes
 
v. 4, n. 1 (1985): Revista de Ensino de Engenharia A FORMAÇÃO DO NOVO ENGENHEIRO CIVIL PARA A SOCIEDADE EM MUDANÇA Resumo   PDF parte 1   PDF parte 2   PDF parte 3
Hermes FERRAZ
 
v. 36, n. 2 (2017): Revista de Ensino de Engenharia A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA PARA O APRENDIZADO DE QUÍMICA Resumo   PDF
Tassila Brito Amorim, Maria de Fatima Mendes Paixão, Alan Garcia Cardoso da Silva
 
v. 37, n. 2 (2018): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE FÍSICA NA FORMAÇÃO E NO EXERCÍCIO DO ENGENHEIRO DE PRODUÇÃO Resumo   PDF
Roberta Matta Araújo, Henrique Rego Monteiro da Hora, Eduardo Shimoda
 
v. 29, n. 2 (2010) A INFLUÊNCIA DE GALILEO GALILEI NO DESENVOLVIMENTO DA ENGENHARIA CIVIL Resumo   PDF
Júlio César Penereiro
 
v. 30, n. 1 (2011) A INFLUÊNCIA DO DESEMPENHO ACADÊMICO NA CARREIRA PROFISSIONAL: UM ESTUDO DE CASO EM UM CURSO DE ENGENHARIA Resumo   PDF
André Ferreira, Julia Crisóstomo
 
v. 25, n. 1 (2006) A INTERDISCIPLINARIDADE DA ANÁLISE NÃO LINEAR DE ESTRUTURAS NA ENGENHARIA CIVIL Resumo   PDF
Alex Alves Bandeira, Maurício Roberto de Pinho Chivante
 
v. 32, n. 2 (2013) A LEITURA E A ESCRITA NA ENGENHARIA: CONSTRUINDO INTERSECÇÕES ENTRE O MUNDO DO TRABALHO E A ACADEMIA Resumo   PDF
Bruna Alexandra Franzen, Otilia Lizete de Oliveira Martins Heinig
 
v. 31, n. 1 (2012) A NOÇÃO DE TECNOLOGIA NOS ARTIGOS SOBRE A REFORMA DO ENSINO PROFISSIONAL NO BRASIL Resumo   PDF
Saul Silva Caetano, Irlan von Linsingen
 
v. 29, n. 1 (2010) A PERSPECTIVA SOCIAL DO DESENVOLVIEMNTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO Resumo   PDF
Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira
 
v. 33, n. 2 (2014): Revista de Ensino de Engenharia A PROBLEMATIZAÇÃO COMO INVENÇÃO: FUNDAMENTOS PARA A EDUCAÇÃO EM ENGENHERIA Resumo   PDF
José Antonio Aravena-Reyes
 
v. 35, n. 1 (2016): REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA A QUALIFICAÇÃO DO ENGENHEIRO PARA AVALIAR PROJETOS DE ESTRUTURAS Resumo   PDF
Henrique Innecco Longo
 
v. 32, n. 2 (2013) A REFORMA CURRICULAR DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA AMBIENTAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO Resumo   PDF
Tomás de Oliveira Bredariol, Iene Christie Figueiredo
 
v. 32, n. 1 (2013) A RELEVÂNCIA DA RELAÇÃO ENTRE O TÉCNICO-CIENTÍFICO E O SOCIOPOLÍTICO SEGUNDO A MALHA DE DISCIPLINAS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL Resumo   PDF
Maria Lucia Guilherme Borba, Monica Ferreira do Amaral Porto
 
v. 4, n. 1 (1985): Revista de Ensino de Engenharia A TECNOLOGIA EDUCACIONAL E O ENSIN DE ENGENHARIA: CONCEPÇÕES, OBJETIVOS E ALTERNATIVAS Resumo   PDF parte 1   PDF parte 2
Marcus F. GIORGETTI
 
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ISSN: 2236-0158